I giochi per bambini rappresentano una componente fondamentale per la crescita e lo sviluppo. Si tratta spesso di giochi semplici ma intelligenti nei quali la plastica è bandita. Si predilige infatti l’utilizzo di materiali naturali come ad esempio il legno ma anche oggetti di uso comune come stoffe, bottoni, chiusure lampo, ecc. Il bambino apprende e sviluppa le sue capacità motorie e sensoriali attraverso il gioco. Attraverso il gioco esprime le sue emozioni e fortifica la sua soggettività. Ecco perché è fondamentale creare un ambiente che accoglie e stimola questa attività. Un ambiente che offre materiali e attività creative adatte alle diverse fasi di sviluppo del bambino. Ecco perché la scelta dei giochi, il materiale di cui sono fatti e il loro scopo sono tanto importanti.
L'Importanza dei Materiali Naturali e la Filosofia del Gioco
Il legno resta per sempre un materiale vivo e durevole, prezioso per il gioco dei bambini che possono ad utilizzare tutti i sensi durante il gioco. Aziende come Grimm’s, e Grapat si ispirano alla filosofia steineriana: disegni semplici, colori delicati, forme morbide appena abbozzate e ricche al tatto. Libero spazio alla fantasia e grande ispirazione nella natura. Il legno usato per realizzare questo bellissimo giocattolo proviene da foreste sostenibili europee e i colori sono a base d’acqua, del tutto privi di sostanze chimiche dannose. Ogni pezzo è unico perché la colorazione ad acqua lascia trasparire le marcature naturali del legno, un dettaglio bellissimo che distingue le ciotoline in legno Grimm’s di tuo figlio da tutti gli altri. Grimm’s è un’azienda tedesca a conduzione familiare che produce giocattoli caratterizzati da un design semplice, bellissimi colori naturali e una superficie levigata che invita a essere toccata. Grimm’s riduce al minimo l’imballaggio e incoraggia il riciclo del packaging. Il legno utilizzato nei giocattoli Grimm’s proviene da foreste sostenibili.
I 5 migliori giochi in legno
Giochi a Impilare e Incastro: Un Mondo di Forme e Colori
Uno dei più classici giochi in stile montessoriano è il cubo con le formine realizzato in legno naturale. Vi sono generalmente dalle 6 alle 12 formine dai colori sgargianti e con forme facili da afferrare dalle mani dei più piccoli. Un gioco educativo che permette ai bambini di imparare a classificare le forme: dal triangolo al parallelepipedo, dalla stella al trapezio, ecc.
Coloratissimo gioco adatto ai più piccoli è l’arcobaleno da impilare, un divertente puzzle costituito da 6 pezzi con il quale, sfruttando la fantasia, si possono anche fare altre divertenti creazioni. Crea una torre colorata come l’arcobaleno con l’allegro Gioco da Impilare in Legno Cono d’Anelli firmato Grimm’s, l’azienda tedesca che realizza bellissimi giocattoli caratterizzati da design semplice, finitura curatissima e fantastici colori. Il set gioco comprende 11 anelli in legno di diverse dimensioni e colori che il tuo bambino si divertirà a infilare uno per uno nell’apposito sostegno. Questo divertente gioco educativo, ispirato al mondo Montessori, stimola le capacità motorie dei bambini più piccoli ed può anche essere per imparare i nomi dei colori.
La maggior parte delle piramidi ad anelli è realizzata in plastica. Meglio scegliere invece una variante in legno naturale in pieno stile montessoriano. Per i bambini un po’ più grandicelli c’è invece l’impilatore geometrico, un gioco in legno molto colorato costituito da 3 aste su cui i piccoli devono mettere in ordine appunto impilando 25 pezzi di legno di diversa forma: anelli, ottagoni e rettangoli.
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Quale bambino o bambina non ama le costruzioni? Ecco allora che un regalo divertente e utile a sviluppare la fantasia e la creatività dei più piccoli potrebbe essere un secchiello con mattoncini di legno colorati adatto a partire dai 12 mesi. Ottime ed educative le confezioni in cui poter inserire le varie costruzioni in base alla forma. Il puzzle è un gioco sempre verde. Per i più piccoli esistono i puzzle in legno ad incastro che possono avere diversi temi: animali, mezzi di trasporto, alimenti, ecc.
Sempre sfruttando le formine, i bambini apprezzeranno anche questo camion degli animali che oltre a migliorare le loro capacità di manualità fine gli permetterà di conoscere meglio animali come giraffa, elefante, zebra, ecc. Dopo aver inserito tutte le formine il bimbo o la bimba possono trainare il camion con la cordicina rossa.
Dettagli su un Gioco di Smistamento e Impilamento in Legno
Stimola la curiosità e le abilità cognitive del tuo bambino con questo divertente gioco di incastro in legno. Le cinque forme colorate permettono ai bambini di sviluppare le loro capacità motorie mentre imparano a riconoscere forme e colori. Grazie al suo design versatile, questo gioco può essere utilizzato anche come domino o per creare forme fantasiose, offrendo molteplici possibilità di divertimento educativo. Realizzato con materiali sicuri e sostenibili, è un regalo perfetto per ogni occasione.
Nota: non adatto a bambini di età inferiore ai 36 mesi a causa del rischio di soffocamento dovuto alle piccole parti che possono essere ingerite.
- Giocattolo in legno colorato per bambini
- Include 5 forme colorate da incastrare e ordinare
- Stimola la coordinazione motoria e cognitiva
- Utilizzabile anche come domino o per creare schemi fantasiose
- Perfetto come regalo per bambini dai 3 anni in su
- Realizzato in legno naturale con colori a base d'acqua sicuri
- Giocattolo per le abilità motorie in dettaglio
- Dimensioni H x L x P: ca.
Altri Giochi Educativi in Legno
Un giocattolo classico che piace molto ai bambini ed è in grado di stimolare la loro manualità è il pancone per martellare e battere in legno colorato. Un gioco intramontabile è il trenino in legno colorato adatto a bambini a partire da 1 anno di età. La pista in legno è consigliata per bambini a partire da un anno dato che stimola l’abilità motoria e il senso del tatto nei più piccoli.
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Un gioco classico ma intramontabile è il tallone aritmetico, ovvero quella struttura in cui si possono far ruotare delle forme in questo caso della frutta. Per i bambini amanti dei suoni e della musica un bel dono potrebbe essere lo xilofono in legno colorato. Ogni pezzo di cui si compone fa ovviamente un suono diverso e i piccoli si appassioneranno ad ascoltare le differenze.
Le figure in legno sono fondamentali per il gioco nella pedagogia Waldorf. Disegni semplici, colori delicati, forme morbide appena abbozzate e ricche al tatto. Libero spazio alla fantasia e grande ispirazione nella natura.
I 5 migliori giochi in legno
La Pedagogia del Gioco: Materiali Destrutturati e Fasi di Sviluppo
Un ambiente che offre materiali e attività creative adatte alle diverse fasi di sviluppo del bambino. Per materiale destrutturato si intendono tutti quegli oggetti che non hanno immagine o regole predefinite o che se usati nel contesto del gioco non devono mantenere la loro funzione di origine. Le Looseparts non avendo un fine predeterminato hanno un potenziale di utilizzo illimitato. Possono essere usate per la coordinazione motoria: impilare, infilare, muovere. Per le attività logiche: contare, misurare, scoprire. Se è assolutamente vero che il materiale destrutturato non ha di per se regole o età indicate è comunque importante proporre ciascun materiale in modo coerente all’età di riferimento. Lo stesso materiale infatti può essere usato da bambini di età differente in modo differente.
Ma esistono anche moltissimi materiali di recupero o di uso quotidiano che possiamo proporre: grandi tappi di barattolo, pigne, castagne, noci, foglie, ghiande, cappucci di ghiande, bacche, bastoncini, sottobicchieri di legno, rotoli di cartone.
Nella pedagogia Montessori l’adulto prepara l’attività e dopo aver mostrato come deve essere svolta resta prevalentemente in osservazione. Secondo Vygotskij, pedagogista russo dello scorso secolo, elevare la complessità compositiva intervenendo e partecipando al gioco (soppratutto in fase iniziale) permette al bambino di beneficiare della zona di sviluppo prossimale. Questo processo, se ben calibrato, dovrebbe permettere al bambino di acquisire nuove capacità senza sperimentare la frustrazione del fallimento. Con il tempo possiamo preparare inviti al gioco e attività sempre più complessi, per alcune partecipare attivamente alla costruzione e loro svolgimento, per altri rimanere in osservazione.
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Il materiale destrutturato può essere usato anche per rafforzare lo sviluppo logico matematico e geometrico. Attraverso le sequenze e i ritmi si consolida il pensiero deduttivo e la capacità di risolvere problemi.
Attività per Fasce d'Età
Proverò a suddividere le attività e i materiali in quattro fasce di età, secondo le caratteristiche più comuni di ciascuna:
| Fascia d'Età | Obiettivi di Sviluppo | Esempi di Giochi |
|---|---|---|
| 6-12 mesi | Sviluppo motorio fine, esplorazione sensoriale, permanenza dell'oggetto | Cesto dei tesori, semplici anelli da afferrare |
| 1-3 anni | Abilità motorie, senso del tatto, classificazione forme/colori, manualità | Cubo formine, arcobaleno, piramidi ad anelli, trenino, pista |
| 3-6 anni | Coordinazione oculo-manuale, attenzione visiva, problem solving, linguaggio | Impilatore geometrico, mattoncini, puzzle, pancone per martellare, tallone aritmetico, materiali destrutturati |
| 6+ anni | Pensiero astratto, creatività complessa, relazioni sociali, logica matematica | Costruzioni complesse, giochi di ruolo, figure per raccontare favole |
Il cesto dei tesori, è rivolto ai bambini dai 6 mesi o meglio da quando sono in grado di stare ben seduti a quando cominciano a camminare. Il cesto permette questa “esplorazione” portando un pezzetto di mondo alla sua portata. In questo periodo il bambino sviluppa anche la capacità di afferrare oggetti di piccole dimensioni. Il cesto dei tesori è fatto da un cesto di vimini o stoffa o altro materiale naturale di grandezza variabile a seconda del età del bambino. Allo stesso modo anche gli oggetti al suo interno cambieranno in base al età e al interesse del momento. Solitamente non deve essere più alto di 10-12 cm in modo che il bambino possa afferrare gli oggetti in autonomia senza doversi “tuffare” nel contenitore. Gli oggetti devono restare ben visibili. Il bambino nel primo anno di vita ha appreso che un oggetto continua ad esistere anche se momentaneamente “assente” dalla sua vista. La conseguenza naturale di questa “fase sensitiva” è trovare una giusta collocazione nello spazio a ciascun oggetto. In questa fase dello sviluppo ogni attività è legata all’esercizio e consolidamento dell’ uso della mano.
Il vassoio è il mezzo più corretto per presentare i giochi logici e invitare naturalmente il bambino a completare o svolgere il gioco proposto. Per questo motivo presentare il gioco “smontato” o da completare è il modo migliore per attirare l’attenzione dei più piccoli ma non solo. Per delimitare l’attività è molto utile utilizzare un grande vassoio con bordi oppure una scatola bassa o un cassetto di legno, in cui comporre gli elementi. Monete, anelli, piccoli contenitori, figure stilizzate per impilare, infilare e associare colori e forme.
I 5 migliori giochi in legno
A partire dal terzo anno di vita il bambino diventa sempre più autonomo e interessato alle relazioni sociali e il gioco parallelo lascerà posto al gioco di collaborazione tra coetanei. Il gioco si carica di simbolismo aumentando la capacità immaginativa. Le attività 3-6 anni dovrebbero avere lo scopo di migliorare l’attenzione visiva, il confronto a modello, la coordinazione oculo-manuale, il riconoscimento delle forme e dei colori. In questa fase il bambino apprende soprattutto attraverso i sensi, l’esperienza, il corpo e il movimento. In particolare la coordinazione oculo-manuale prepara il bambino alla scrittura. Nel periodo pre-scolare è importante allenare la mano a diventare sempre più precisa e impostare la giusta impugnatura. Possiamo aiutare il bambino rendendolo autonomo nei gesti di vita quotidiana: versarsi da bere, tagliare il cibo, svitare un tappo di barattolo, vestirsi. Nel gioco possiamo proporre materiali che lo portano a classificare (per colore, grandezza, forma), contare o raggruppare attraverso strumenti terzi.
La matematica, come il linguaggio, è un bisogno proprio dell’essere umano. In modo molto naturale il bambino comincia a interessarsi ai numeri, cataloga e raggruppa gli oggetti. A partire dai 6 anni “la mente assorbente si trasforma in mente pensante. Il bambino sente il bisogno di formulare concetti, passando dal concreto all’astratto. Il bambino è capace di creare storie e personaggi e la sua complessità creativa aumenta. Dai 6 anni la capacità di immaginare e la coordinazione acquisita permettono di passare a costruzioni più complesse. Inviti al gioco per raccontare favole, 4 figure del bosco unite al genio di Enzo Mari, con il suo celebre libro gioco “Il gioco delle favole” il bambino potrà creare i suoi scenari, sempre diversi, sempre nuovi.